背誦，這兩個(gè)字真是讓有些童鞋抓耳撓腮、頭疼不已，恨不得有過(guò)目不忘或一目十行的本領(lǐng)。當(dāng)DD姐看到背誦這兩個(gè)字的時(shí)候本人可能已經(jīng)昏倒在地了。于是，如何告別死記硬背，短時(shí)間提高記憶力，便成為很多童鞋經(jīng)常探求的話(huà)題。
語(yǔ)文
1、提綱挈領(lǐng)法。
古人云：“舉一綱而萬(wàn)目張”文章的“綱”便是文章的脈絡(luò)，而文章的脈絡(luò)又體現(xiàn)著作者的寫(xiě)作思路。所以，背誦課文時(shí)，一定要根據(jù)作者的寫(xiě)作思路和行文順序順藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后連，上遞下接，環(huán)環(huán)緊扣，連綿不斷。這樣，不但背得快，而且記得牢。
2、聽(tīng)錄音背誦法。
生理學(xué)家認(rèn)為，讓視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)共同參與記憶，要比單用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，提高記憶效果30%—40%，這種記憶方法被稱(chēng)為“協(xié)同記憶法”。根據(jù)這一理論，在練習(xí)背誦時(shí)，可適當(dāng)播放課文錄音，邊讀課文，邊聽(tīng)錄音，從而形成記憶信息的雙向刺激，以強(qiáng)化記憶效果。
3、“三步記憶法”。
第一步是抓住文章的思想用腦默記;第二步是閉目回憶，實(shí)在回憶不起來(lái)時(shí)，就“偷看”一下;第三步是迅速反復(fù)，多次誦讀。
英語(yǔ)
英語(yǔ)最重要的就是抓語(yǔ)法知識(shí)和單詞。
1、背誦單詞、搭配。
背誦單詞最好用的方法就是通過(guò)音標(biāo)記單詞。其實(shí)，每個(gè)字母的發(fā)音就那么幾種，只要熟練音標(biāo)和字母在單詞中常見(jiàn)的發(fā)音，就可以在聽(tīng)到一個(gè)單詞，將它拼寫(xiě)下來(lái)。至于搭配，最好的辦法就是放到句子里。比如說(shuō)動(dòng)詞搭配，只要造一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，多讀幾遍，就能記住了。
2、了解、記住語(yǔ)法。
語(yǔ)法算是學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中比較難，但又非常關(guān)鍵的一項(xiàng)。最基礎(chǔ)的就是了解主謂賓結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)單句中有主謂賓，復(fù)雜句中同樣有，只不過(guò)就是主語(yǔ)或者賓語(yǔ)可能變成了從句，加了定語(yǔ)修飾或是名詞性從句作解釋?zhuān)?dāng)然二者也可能變成動(dòng)名詞
doing 形式或不定式 to do 形式。
定語(yǔ)從句和名詞性從句有一個(gè)固定的形式，需要背誦。而動(dòng)詞要掌握的是時(shí)態(tài)的問(wèn)題，這也就牽扯出了虛擬語(yǔ)氣。其實(shí)，了解了句子成分，背誦了一些固定句型，語(yǔ)法也就沒(méi)那么難。
3、背誦作文范例和典型句式。
背誦范文時(shí)，要了解句型和行文思路?？梢詫?duì)每一篇作文都畫(huà)一個(gè)流程圖，了解思路，然后在流程圖中，標(biāo)明作文中用到比較好的句型，然后在自己寫(xiě)作的時(shí)候，嘗試用上這些句型。值得注意的是，要充分了解這些句型的用法和意思，不要生搬硬套。