學歷高固然好，但艱辛的求學路是靠大量的時間和精力所鋪就的。做模特呢，需要的也正是這些時間。矛盾就此筑下，解決并非無法。
模特教育者說
模特畢竟是浮光掠影般的青春行業(yè)，短短幾年很快就會過去，而且當一個大學生本科畢業(yè)22、23歲文憑拿到的時候她已經(jīng)錯過了模特事業(yè)發(fā)展最佳時期。這也就是在現(xiàn)今的模特圈里，無論是中國還是世界，特別有名的模特中學歷高的并不多的主要原因了。現(xiàn)今每年的模特大賽和各種選秀活動讓模特的產(chǎn)量豐富，而質(zhì)與量的天秤卻也始終在唏噓聲中搖晃不定，市場的擴大必定促進培養(yǎng)模式的更加完善，在某些高校和社會上一些專業(yè)的模特培訓機構(gòu)的共同努力下，為模特和準模特們創(chuàng)造出了一條穩(wěn)妥的成長成才道路，鑒于模特行業(yè)的特殊性，如果硬件條件達到了，15、16歲就可以開始進入到專業(yè)的模特培訓機構(gòu)進行模特技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、學習。成為模特后可以再學習，現(xiàn)在很多高校都設立了模特表演等相關(guān)本科專業(yè)，做得好的模特，憑借模特行業(yè)內(nèi)打拼出來的資本可以很輕松進入大學。邊學習邊工作，兩不誤。
北京服裝學院表演教研室副主任、中國職業(yè)時裝模特委員會主任委員黃洪源介紹說：“北服1993年設立服裝表演專業(yè)，模特的高學歷教育在中國比較特殊，國外還沒有，二十歲以前這個年齡段是接受高等教育的最佳時期，而恰恰也是模特成長的關(guān)鍵時期，這個矛盾是普遍存在且不好調(diào)和的，最穩(wěn)妥的辦法是邊做邊學，接受系統(tǒng)規(guī)范的模特相關(guān)專業(yè)教育，包括服裝表演、鏡頭表現(xiàn)、編導、表演技巧、服裝設計等，對產(chǎn)品的理解和展示都有幫助，只有理解深入了表演才能更準確。很多高校都開設模特相關(guān)專業(yè)，但也要參照市場份額，不能盲目招生，學校需要對每一個學生負責。
現(xiàn)在模特的低齡化已經(jīng)步太普遍了，模特的綜合素質(zhì)越來越受關(guān)注，高學歷模特的優(yōu)勢在于內(nèi)在的素質(zhì)，形象氣質(zhì)的提高，通過學習對他們的理解、思考、邏輯思維能力進行培養(yǎng)，更有助于模特理解設計師、導演的意圖，提高對觀眾和舞臺的駕馭能力，也就是我們常說的‘壓臺’。
服裝表演專業(yè)的設立并不僅局限于舞臺表演領(lǐng)域，更多是為了學生的長期職業(yè)規(guī)劃考慮，很多學生畢業(yè)后在模特經(jīng)紀公司工作、時尚服裝編輯、時裝設計師等等，知識的學習和積累讓他們在事業(yè)上厚積薄發(fā)，職業(yè)生涯是始終處于上升趨勢，走得更持久。”
事實上，這是模特圈里存在良久的話題，時裝是一種時尚文化的表達，那么演繹時裝的模特同樣包含著文化內(nèi)涵，也包含著模特的綜合素質(zhì)教育。模特的職業(yè)生涯是短暫的，文化底蘊也許是延長曇花壽命最肥沃的土壤。大賽需要新血液，而模特的使用方又在呼喚高素質(zhì)的人才、在這看似矛盾的對立下，幸運地衍生出了一批批高學歷模特，他們的光彩并沒有被年齡的細微劣勢所掩蓋，反而為模特圈增添了更耀眼的一抹色彩，高學歷也許不會成為模特圈的大趨勢，但足矣能讓俊男靚女們的藝術(shù)之路更加長遠。